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2024年商州区职业高级中学开设的专业有哪些

2024-12-01 10:23:07 | 玩车网

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本文目录一览:

2024年商州区职业高级中学开设的专业有哪些

2024年商州区职业高级中学开设的专业有哪些

一、2024商州区职业高级中学开设的专业一览表
序号
学校名称
专业名称
1
商州区职业高级中学
工业自动化
2
商州区职业高级中学
汽车运用与维修
3
商州区职业高级中学
现代物流
4
商州区职业高级中学
学前教育
5
商州区职业高级中学
电子商务
二、2024商州区职业高级中学开设的专业详细介绍
1、工业自动化专业
专业简介
工业自动化是在工业生产中广泛采用自动控制、自动调整装置,用以代替人工操纵机器和机器体系进行加工生产的趋势。在工业生产自动化条件下,人只是间接地照管和监督机器进行生产。工业自动化,按其发展阶段可分为:(1)半自动化。即部分采用自动控制和自动装置,而另一部分则由人工操作机器进行生产。(2)全自动化。指生产过程中全部工序,包括上料、下料、装卸等,都不需要人直接进行生产操作(人只是间接地看管和监督机器运转),而由机器连续地、重复地自动生产出一个或一批产品。
2、汽车运用与维修专业
主干课程
发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。
就业方向
从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。
3、现代物流专业
培养目标
为企业培养运用现代国际化物流管理原理对货物运输、装卸、仓储、配送等环节进行一体化经营的应用型人才。
主要课程
现代物流概论、现代物流技术、企业物流管理、物流经营学、物流信息技术、物流成本管理与控制、会计学基础、物流基础、仓储管理、配送及物流中心业务。
4、学前教育专业
主要课程
教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童展开心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研讨办法,教育统计学,游戏学原理、教员口语等。
培育目的
学前教育专业培育具备学前教育专业学问,能在托幼机构从事保教和研讨工作的教员学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研讨人才。
就业方向
本专业毕业生可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教员、学前教育部门的管理及科研人员。
5、电子商务专业
培养目标:本专业培养能适应我国市场经济需要,掌握计算机及网络技术和经济、管理、商务知识的基础上,重点掌握从事商品、营销、物流、谈判、管理、电子商务营销、应用软件的使用和开发、网站运营管理、电子商务交易等活动中技术、技能和实际工作能力的复合型、创新型、应用型高素质技术人才。
核心课程:管理学、商品学、经济学、公共关系、数据库与信息管理市场营销实务、电子商务实务、推销与谈判、网页编辑与美化、网络营销、国际贸易实务、电商物流、电商网站设计与管理、客户服务、网店经营与管理、市场调查、图像处理、Flash制作实、网页设计、创业培训等。
三、商州区职业高级中学简介
商州区职业高级中学简介
商州区职业高级中学创建干1992年是一所全日制公办中等职业学校,东校区位于商州区省级审点示范镇沙河子镇,西校区位于商洛市商州区东新路。东校区占地40多亩,面

2024年商州区职业高级中学开设的专业有哪些

商洛市商州区职业技术教育中心的专业怎么样

汽车运用与维修专业的介绍:
培养目标:技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。

(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验
(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力
(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
主修课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
就业方向:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

商洛商州区职业技术教育中心简介:
商州职业教育坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以社会需求为根本”的办学理念,内强素质,外塑形象,以法办学,严谨治学;按照“第一年学基础,第二年学技能,第三年顶岗实习”的三段式中等职业教育人才培养模式;坚持“校内与校外结合,以校内为主,学历教育与短期培训结合,以学历教育为主,系统培训与职教渗透结合,以系统培训为主”的“三结合三为主”办学体制。
自一九八三年以来,先后向社会培养种植、养殖、牧医、幼教、建筑、水电安装、电子、导游服务、计算机应用、服装制作、保安、烹饪、饭店服务等各类专业初、中级人才20000余名;在生源较少,基础较差的情况下,除向商洛、西安、北京、广州、深圳、东莞、汕头、上海、江苏、浙江等地输送各类专业技术员工8000余名外,还向西北农林科技大学,西安交通大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、陕西职业技术学院、杨凌职业技术学院、西安工业学院、西安通讯工程学院、商洛学院等各类普通高校或高等职业院校培养合格新生1000多名,其中本科生63名,得到了各级领导和社会各界的普遍赞誉。
商洛市商州区职业技术教育中心的专业怎么样 ?以上是老师对学校专业设置的介绍,现在,中考和高考都已结束,每个人都应该考虑什么样的学校值得去。去什么学校学习什么专业,这是关系到在未来的就业前景,是非常重要的。所以大家在做选择的时候,一定要慎之又慎。若想了解更多专业信息,可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~

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